책 소개

“현실에서 가상으로, 접촉에서 접속으로” 

방역과 비대면은 일상이 된다 

카이스트가 제언하는 비대면 시대의 기술 트렌드와 이슈 총정리 

2021년에는 마스크를 벗고, 해외여행을 갈 수 있을까? 우리의 기대와 달리 일상은 ‘코로나 이전’으로 돌아가지 못한다. 바이러스가 종식되지 않을 것이기 때문이다. 이제는 코로나와 함께 사는 ‘위드 코로나’ 시대를 준비해야 한다. 즉 방역은 일상이 된다. 감염병 리스크가 있는 한 대면접촉은 여전히 부담스러운 일이다. 따라서 비대면 트렌드 또한 가속화될 것이다. 2020년에 비대면이라는 이름으로 급속히 진행된 디지털 전환은 아직 시작에 불과하다. 

대격변의 시기에 기회는 어디에 있으며 어떻게 미래를 준비해야 하는가? 2021년 경기회복 시나리오부터 미중 무역전쟁의 양상, 혼합현실로 도약하는 가상세계, AI 트랜스포메이션까지 비대면 시대에 알아야 할 이슈 총정리. 반려로봇의 등장, 딥페이크의 탈진실, 데이터 알고리즘의 확증편향 등 디지털 대전환 시대의 해결과제. 사회, 기술, 환경, 인구, 정치, 경제, 자원 분야의 전문가들이 제시하는 STEPPER 전략까지. 2021년 계획을 세우기 위해 반드시 알아야 할 요소를 총망라한 가장 객관적이고 통합적인 미래의 네비게이터. 

책 속에서 

코로나19의 충격은 변화에 대한 심리적 거부감과 기득권의 저항을 무력화하고 있다. 기술적 가능성에도 불구하고 논의만 무성한 채 도입을 꺼려오던 일들이 현실이 되고 있다. 교육 현장에서는 원격수업이 일제히 이뤄지고, 산업 현장에서는 재택근무를 포함한 유연근무제를 도입하는 기업이 늘고 있다. 규제에 가로막혔던 원격 진료가 제한적으로 실시되고, 온라인 쇼핑을 하는 소비자도 크게 늘었다. 이제 4차 산업혁명은 비대면 교육, 비대면 근무, 비대면 의료, 비대면 정치라는 말로 추진될 것이다. _40쪽

분명한 사실은 기후변화 시대에 코로나19와 같은 감염병 대유행은 ‘뉴노멀’이 될 가능성이 크다는 것이다. 기후변화의 가속화는 생태계 파괴에 따른 인간과 동물 인터페이스의 증가를 초래해 코로나19와 같은 신종 바이러스의 발생과 확산을 촉진할 것이다. 우리의 인식이 왜곡된 탓에 코로나19가 기후변화보다 더 위협적으로 보인다. 하지만 전 지구적·문명사적 관점에서 진실은 그 반대다. _96쪽

가상현실(VR)과 증강현실(AR) 기술이 실현해온 진화의 경로는 우리가 단지 혼자서만 현실과 가상의 세계를 넘나드는 감각적 자극에 만족하지 않고 누군가와 함께 경험하고 싶은 공감의 욕망이 있음을 시사한다. 그간 제한적 체험에 머물렀던 가상·증강현실의 환경은 이제 사용자의 실제 세계와 가상 세계 간 경계가 허물어지는 혼합현실(mixed reality)로 도약하고 있다. 몰입형 기술을 통해 시청각뿐 아니라 오감을 통한 감각적 자극에도 반응할 수 있는 환경을 현실로 만드는 것이다. _127쪽

개나 고양이와 같은 반려동물을 키우는 사람들은 동물을 기계로 여긴 데카르트의 생각을 어떻게 받아들일까? 많은 사람은 반려동물을 가족의 일부로 여긴다. 핵가족화를 넘어 1인 가구가 늘어나면서 반려동물과 함께 생활하며 대화를 나누는 일은 일상적 풍경이 되었다. 그렇다면 동물에게 일어난 일과 유사한 변화가 사회적 로봇에게는 일어나지 않을까? _153쪽

교육 불평등을 해소하기 위해서는 공공 디지털 인프라 구축을 생각해볼 수 있다. 초·중·고등학교 내에 디지털 인프라를 구축하고, 취약계층을 대상으로 가정 내 디지털 기기 보급도 이뤄져야 한다. 과거에는 사회안전망과 복지 차원에서 현금과 현물 중심으로 지원이 이뤄졌다면, 이제는 와이파이와 같은 디지털 인프라도 사회안전망 차원에서 지원해야 한다. _196쪽

만약 개별 학습자의 현재 뇌 상태, 다시 말해 집중도, 이해도, 지루함과 같은 정보가 AI 선생님에게 직접 전달될 수 있다면 어떨까? 학생의 현재 상태를 반영해 자율적으로 강의의 난이도를 바꾼다거나 학습 콘텐츠를 바꿔줄 수도 있지 않을까? 예컨대 학생이 지루함을 느낀다거나 집중력이 떨어지면 관심을 끄는 영상 콘텐츠를 보여주고, 이해도가 떨어진다면 다른 방식으로 내용을 설명하는 영상을 제공하는 식이다. 이러한 소위 ‘뉴로에듀케이션(neuro-education, 신경 교육학)’ 기술이 개발된다면 개인 교습의 필요성이 현저히 줄어들 것이다. _282쪽